Un document est accessible quand le fond et la forme sont cohérents.

En atelier, nous simplifions des textes pour les rendre accessible.
La mise en page doit être dans cette continuité d’accessibilité.
Elle doit respecter les critères de lisibilité spécifiques au FALC.
Si une transcription est mise en forme sans appliquer les contraintes de mise en page, le document a peu de chance d’être lu par les destinataires.

Voici l’essentiel de ces règles regroupées dans un document simplifié.

Vous pouvez aussi nous confier votre mise en page.
Elle sera réalisée par des travailleurs de l’atelier sous le contrôle du moniteur.
Votre document sera ainsi conforme aux règles du FALC, tant sur le fond que sur la forme.
Vous optimisez ainsi votre communication vers des publics spécifiques.

Pour favoriser la compréhension du plus grand nombre de ses usagers, Avenir Apei réalise des films courts sur les bons gestes à adopter face au coronavirus.
Le pôle services s’est appuyé sur l’atelier Falc pour écrire et valider les scénarios.
Les films ont été évalués auprès des travailleurs de l’atelier.

La vidéo permet de communiquer avec un public plus large que le fait des documents imprimés transcris en Falc.
Une partie des usagers d’Avenir Apei n’a pas accès à la lecture.
Par son évidence, l’image animée s’adresse au plus grand nombre.

La présentation de ces films s’inspire largement des règles du Falc.
Le tempo est ralenti.
Les transitions sont nettement marquées pour comprendre le début et la fin des séquences.
Les gestes sont démonstratifs.
L’action est simplifiée à l’essentiel.
La lecture est à trois niveaux : animation, voix off et sous titrage.

D’autres films sur les bons gestes à adopter sont en cours de réalisation.

Toutes nos vidéos en Falc
sont sur la chaîne

En ESAT, nous savons faire des transcriptions pertinentes en Falc.
Mais souvent, l’aspect des documents en Falc que nous produisons est pauvre.
Le choix des pictogrammes se fait souvent en fin de transcription.
Parfois, les pictogrammes sont intégrés au texte dans le but de suivre les recommandations d’Inclusion Europe, par contrainte.
Le choix est souvent limité à des images libres de droit, banalisées, peu pertinentes et à l’aspect disparate.

Parce que dessiner un pictogramme approprié, c’est faire appel à des compétences qui ne sont pas celles des équipes de transcripteurs.

L’illustratrice Simone Fass a participé à la fiche Dictionnaire.
Simone vit à Leipzig. Elle est traductrice visuelle.
Elle met son talent d’illustratrice au service de l’accessibilité.
Pour découvrir le Falc, Simone a participé pendant plusieurs jours à des séances de transcriptions avec les travailleurs de l’atelier Falc.

www.simonefass.de

Laura M. Schwengber est une artiste allemande qui œuvre dans le handicap.
Elle propose une série de documents cohérents, tant sur le fond que sur la forme.
Des professionnels de la communication ont apporté leurs soutiens à ses réalisations.
Les pictogrammes ont été créés avec le texte.
Ce ne sont pas de simples décors, mais bien des aides visuelles complémentaires au texte.